SUPERMERCADO NA ESCOLA

SUPERMERCADO  NA  ESCOLA

Objetivo geral:

            Este projeto tem como objetivo geral desenvolver a leitura, a escrita e o raciocínio lógico, e que a criança possa vivenciar diferentes situações cotidianas, desde fazer uma lista de compras até escolher o produto expostos nas prateleiras de um supermercado. E que os alunos possam utilizar desse aprendizado para a compreensão do processo de medição e que possam participar de atividades lúdicas e que sentem prazer de aprender, que tragam para a sala de aula experiências de seu cotidiano que desenvolvam seu raciocínio, sua atenção a suas potencialidades e assim possam utilizá-las concretamente em sua vida diária.

Objetivos específicos:

·         Desenvolver a leitura e a escrita;

·         Desenvolver o raciocínio lógico na resolução de situações/problema;

·         Perceber o valor social da leitura e escrita;

·         Construir os conceitos no campo aditivo e multiplicativo;

·         Identificar as cédulas e a moeda que circulam em nosso país, reconhecendo seu uso no cotidiano;

• Reconhecer situações em que faz sentido buscar informações nas embalagens e etiquetas;
• Pesquisar para pagar menos;
• Identificar as principais informações trazidas nas embalagens e nas etiquetas;
• Utilizar estratégias de leitura para buscar informações nos textos;
• Observar como é organizado um supermercado;
• Realizar compras;
• Analisar preços;
• Rever conceitos matemáticos;
• Fazer leitura e conhecer diferentes tipos de textos como rótulos, embalagens, folhetos e listas;
• Conhecer o prazo de validade dos produtos, etc. 

Professoras  Responsáveis   Raquel  e  Fernanda do  5 ANO B